Odobrena sredstva za Erasmus+ projekt

Nakon što je u siječnju stigla obavijest o dodjeli sredstava, na adresu škole konačno je pristigao i potpisani ugovor između Agencije za mobilnost i programe Europske unije i Osnovne škole Blato. Time su Osnovnoj školi Blato dodijeljena bespovratna sredstva u okviru programa ERASMUS +, Ključna aktivnost 1.:Mobilnost u svrhu učenja za pojedince.

Projektu „Bolja škola za bolje sutra“ dodijeljeno je 10 823,00 EUR za realizaciju mobilnosti četvero učitelja i ravnateljice. Mobilnosti su planirane u Finsku, Španjolsku i Francusku. Naši predstavnici će se putem višednevnih tečajeva stručno usavršavati u područjima novih metoda i strategija rada u nastavi, ekologije u nastavnim i izvannastavnim aktivnostima, inkluzije učenika s teškoćama, pripremi i pisanju školskih projekata te uspješnim načinima vođenja škole. Cilj nam je rezultate planiranih mobilnosti uspješno ugraditi u dugoročne planove škole kroz efikasno vođenje ustanove i uspješnu primjenu ishoda učenja.

Veselimo se daljnjim aktivnostima u okviru ovog projekta i čestitamo projektnom timu na uspješnom uključivanju Škole u nove mogućnosti koje nam nude Erasmus+ programi!

Sudjelovanje na uvodnom sastanku Erasmus+, Ključna aktivnost 1

Članovi projektnog tima sudjelovali su na projektnom sastanku korisnika koji je se održao 28. ožujka 2023. godine od 14:00 do 15:00 sati na ZOOM platformi u organizaciji Agencije za mobilnost i programe Europske unije. Na sastanku su imali priliku postaviti pitanja vezano za pojedine aspekte provedbe projekta te su dobili puno korisnih informacija kako bi provedba projekta tekla glatko.


Radni sastanak projektnog tima

Nakon objave rezultata gdje je naš projekt "Bolja škola za bolje sutra" prošao na natječaju za program Erasmus+, uslijedio je radni sastanak članova projektnog tima gdje smo se dogovarali oko detalja proračuna projekta i konkretnih mobilnosti te oko komunikacije s organizacijama domaćinima natječaja.

Na sastanku je dogovoreno da ćemo pomaknuti datum planiranih mobilnosti i pričekati dok ne dobijemo nove, detaljne upute od Agencije za mobilnost i programe EU te dok ne uslijedi uplata novčane potpore.

Učiteljica engleskog jezika planira ići u Finsku na tečaj "Introduction to the Finnish Educational Model". Mobilnost je planirana od 08. do 13. svibnja 2023. godine.

Učiteljica prirode i biologije planirala je poći u Helsinki na tečaj „Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future“, no kako isti na kraju nije bio potvrđen, učiteljica će proučiti potencijalne lokacije na kojima bi mogla pohađati isti tečaj na platformi School education Gateway.

Učiteljica engleskog jezika planira ići u Barcelonu na tečaj The New Erasmus Program 2021-2027: Writing a Successful Project for your School”. Mobilnost je planirana od 15.-20. Svibnja 2023. godine.

Učiteljica razredne nastave planira poći u Barcelonu na tečaj We are All Special“. Mobilnost je planirana od 12. do 18. lipnja 2023. godine.

Ravnateljica, zbog novih obaveza, planira poći na mobilnost početkom nove školske godine te je odlučeno da će na platformi School Education Gateway pronaći termine koji su prikladniji i potvrđeni.

U međuvremenu, do sljedećeg sastanka, komunikacija će se vršiti virtualno, putem aplikacije Whatsapp.

Održana prva mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta

Prva mobilnost u OŠ Blato, u sklopu Erasmus+ projekta „Bolja škola za bolje sutra“, odvijala se od 8. do 13. svibnja 2023. u Helsinkiju.

Učiteljica engleskog jezika, Jelica Šeparović je sudjelovala na šestodnevnom tečaju „ Introduction to the Finnish Education Model“, u organizaciji Europass Teacher Academy. U radu je sudjelovalo sedamnaest učitelja iz Španjolske, Italije, Nizozemske, Poljske, Francuske i Hrvatske.

Iskustvo upoznavanja i razumijevanja finskih obrazovnih metoda i strategija rada nam proširuje vidike i može pridonijeti većoj kvaliteti nastave u našoj školi, poštujući specifičnosti hrvatskog obrazovnog sustava. Iako se u Osnovnoj školi Blato već dugo u nastavi koristi digitalna tehnologija i suradničko učenje, primjenom ovih uspješnih finskih pozitivnih metoda poučavanja želimo motivirati učenike na veću angažiranost, zainteresiranost i samostalnost u učenju, kao i na osvješćivanje vlastitih jakih strana koje će koristiti i u školi i u svakodnevnom životu.

Goosechase u razredu i na terenskoj nastavi

Učiteljica Jelica Šeparović je koristila digitalni alat GooseChase u svojem razredu i tijekom terenske nastave u Sokol grad. O ovom alatu educirala se na Erasmus tečaju „Introduction to Finnish Education model“ u Helsinkiju. Koristeći Goosechase nastava je značajno obogaćena, a učenici su potaknuti na suradnju i interaktivno učenje. Učenici su zadovoljni ovakvim načinom rada koji ćemo i u budućnosti rado koristiti.


Diseminacija projekta - županijski stručni skup

U subotu 3. lipnja 2023, na sastanku Županijskog stručnog vijeća učitelja engleskog jezika Dubrovačko-neretvanske županije održana je diseminacija mobilnosti održane u sklopu Erasmus+ projekta Osnovne škole Blato „Bolja škola za bolje sutra“.
Učiteljica Jelica Šeparović predstavila je ciljeve i aktivnosti projekta te se posebno osvrnula na svoje iskustvo tijekom pohađanja strukturiranog tečaja „Introduction to the Finnish Education Model“, u organizaciji Europass Teacher Academy u Helsinkiju, koji se održavao od 8. do 13. svibnja 2023.
Učiteljica je podijelila svoja znanja i iskustva stečena tijekom tečaja o finskom sustavu obrazovanja, organizaciji i aktivnostima vezanim za projektnu nastavu te o načelima pozitivne pedagogije koja dominira u pristupu osnovnom i srednjoškolskom obrazovanju u Finskoj.
Na kraju diseminacije članovi Županijskog stručnog vijeće aktivno su sudjelovali u praktičnoj primjeni aplikacije „Goosechase“ u kojoj su, podijeljeni u timove, rješavali različite izazove zadanom vremenu.


Diseminacija projekta - UV Blato

Učiteljica engleskog jezika Jelica Šeparović podijelila je svoje iskustvo i dojmove stečene tijekom Erasmus+ mobilnosti u Helskiniju sa svojim kolegicama i kolegama na sjednici Učiteljskog vijeća održanoj 5. lipnja 2023. u zbornici Osnovne škole Blato. Cilj ove diseminacije je pokazati kako iskoristiti primjere dobre prakse u nastavi, kao i potaknuti kolegice i kolege na uključivanje u Erasmus+ projekte.
Sudjelovanjem na na šestodnevnom strukturiranom tečaju „ Introduction to the Finnish Education Model“, u organizaciji Europass Teacher Academy, zajedno sa šesnaest učitelja iz Španjolske, Italije, Nizozemske, Poljske i Francuske, učiteljica je stekla uvid u organizaciju i metode rada u finskim osnovnim i srednjim školama. Također se upoznala s pojmom pozitivne pedagogije, na kojoj se bazira pedagoški rad u razredu te s aplikacijom SeetheGood, osmišljenom za bolju implementaciju iste u radu s učenicima različitih uzrasta.
Posebno je zanimljiva metoda PhBL (Phenomenon Based Learning), kao vrijedna metoda izvanučionične nastave, koja će pridonijeti unaprijeđenju nastave uključivanjem u školski kurikulum.



Radni sastanak projektnog tima

09.06. 2023. održan je radni sastanak projektnog tima na kojem je kolegica Fanika Arnautović iznijela svoje utiske sa mobilnosti u Barceloni te je dogovoreno da će primijeniti pojedine savjete koje je dobila na mobilnosti u provedbi projekta.


Održana druga mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta

Kao dio Erasmus + KA1 projekta Bolja škola za bolje sutra (Better School for Better Tomorrow) nastavnica iz povijesti Fanika Arnautović sudjelovala je na usavršavanju od 15. svibnja do 21. svibnja 2023. g. u Barceloni u Španjolskoj. Usavršavanje na temu pisanja novog programa Erasmus+, važnost Europskog razvojnog plana (EDP), zajedničke suradnje i europske dimenzije za škole je ključno za poticanje inovacije, razmjenu znanja i razvoj međunarodne suradnje. Kroz Erasmus program, škole imaju priliku proširiti svoje obrazovne programe, razviti interkulturalnu svijest i jačati europski identitet. Nastavnica se na tečaju upoznala s ljudima iz druge zemlje i s njima izmijenila iskustva vezano za Erasmus+ program.

We are all special!

BARCELONA 12.-17.06.2023.

Kao dio Erasmus+ KA1 projekta Bolja škola za bolje sutra, nastavnica razredne nastave Dijana Ančić, sudjelovala je na stručnom usavršavanju u Barceloni od 12.-18.lipnja 2023.godine.

Tečaj pod nazivom We are all special- Svi smo mi posebni osmišljen je kako bi ponudio dublje razumijevanje dinamike razreda, dobrobiti učenika, uspjeha u učenju i uključenosti obitelji u inkluzivne škole.

"Svi smo mi posebni" odražava stav koji odgajatelji i učenici mogu i trebaju koristiti u inkluzivnoj nastavi kako bi spriječili etiketitanje, izolaciju ili maltretiranje učenika s posebnim potrebama.

Tijekom tečaja sudionici su dobili uvid u:

glavne poteškoće kao što su disleksija,disgrafija, dispraksija…

emocionalne poremećaje i poremećaje ponašanja (ADHD, ADD, depresija i bipolarni poremećaji)

intelektualne i fizičke poteškoće i oštećenja

poteškoće u razvoju (autizam)


Diseminacija projekta - UV Blato

Učiteljice Fanika Arnautović i Dijana Ančić predstavile su svoja iskustva s mobilnosti u Barceloni u sklopu projekta "Bolja škola za bolje sutra" na sjednici Učiteljskog vijeća OŠ Blato 10. srpnja 2023. u Blatu. Učiteljice su istaknule kako im je to bilo jedno pozitivno iskustvo koje bi svakome preporučile te su pozvale ostale kolege da im se pridruže u budućim projektima.

Održana četvrta mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta

Učiteljica Kristina Sardelić je sudjelovala na četvrtoj mobilnosti u Erasmus+ projektu "Bolja škola za bolje sutra" u Amsterdamu od 4. rujna do 9. rujna 2023.g. Tijekom te mobilnosti, pohađala je tečaj "Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future",u organizaciji Europass Teacher Academy. Na tečaju je sudjelovalo 11 učitelja iz Italije,Španjolske, Portugala i Hrvatske. Cilj tečaja je bio istražiti ulogu obrazovanja u podizanju svijesti o očuvanju okoliša i prirode te razvijanje konkretnih strategija za podučavanje o ekološkim temama. Učiteljica je stekla dublje razumijevanje o temama kao što su bioraznolikost, klimatske promjene, zagađenje i održivost, a osim toga je razvijala strategije poučavanja i osmišljavala praktične aktivnosti koje potiču poštovanje okoliša te stvaranje značajnog, pozitivnog utjecaja na školsku i lokalnu zajednicu.


Održan prvi online sastanak eTwinning projekta u sklopu Erasmus projekta Bolja škola za bolje sutra

Održan je prvi online sastanak eTwinning projekta "Better School for Better Tomorrow", koji uključuje partnerske škole iz Hrvatske, Turske i Rumunjske. Ovaj eTwinning projekt je dio Erasmus+ projekta koji se provodi u Osnovnoj školi Blato, u sklopu provođenja aktivnosti za stvaranje održive i ekološki orijentirane škole. Sastanak nam je bio dragocjena prilika za suradnju i razmjenu ideja. Tijekom sastanka razgovarali smo o sljedećim ključnim točkama:* Izložili smo naš plan aktivnosti za nadolazeće mjesece, uključujući predstavljanje škole i nastavnika/učenika te natjecanje za logo. Sve aktivnosti trebale bi biti provedene do kraja siječnja. * Svaka partnerska škola usklađena je sa zadacima i predana svojim odgovornostima, a zadaci su ravnomjerno raspoređeni među partnerima.* Podijelit ćemo obrazovne resurse, materijale i najbolje prakse među na TwinSpace forumima i putem anketa. To će obogatiti naš projekt i povećati njegov obrazovni učinak. Zadovoljni smo smjerom u kojem naš projekt ide i veselimo se nastavku suradnje u stvaranju "Bolje škole za bolje sutra".


Održana peta mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta

Katarina Kovačić, ravnateljica Osnovne škole Blato, sudjelovala je na posljednjoj mobilnosti u sklopu Erasmus + projekta "Bolja škola za bolje sutra", pohađajući petodnevni tečaj "Leadership and Management for School Principals" u Amsterdamu od 4. do 10. prosinca 2023. Ovaj tečaj označio je završetak projekta koji je imao za cilj unaprijediti rad i cjelokupni obrazovni proces u školi.

Tijekom petodnevnog programa, ravnateljica je prošla kroz raznovrsne i zanimljive radionice koje su obuhvatile ključne teme za učinkovito vođenje i upravljanje školom.

Tečaj je bio usmjeren na važne aspekte vodstva, uključujući vrijednosti u vodstvu, različite stilove vođenja, prepoznavanje vlastitog stila vođenja te intrinzičnu i ekstrinzičnu motivaciju. Posebna pažnja posvećena je i upravljanju konfliktnim situacijama, pružajući ravnateljici alate za efikasno rješavanje izazova koji se mogu pojaviti u školskom okruženju.

Dodatna vrijednost tečaja bila je prilika za razmjenu iskustava s drugim ravnateljima iz različitih zemalja. Ovo međunarodno umrežavanje pridonijelo je širem razumijevanju obrazovnih praksi diljem svijeta, a ravnateljica je stekla korisna saznanja koja će implementirati u svoj rad.

Očekuje se da će nova znanja i međunarodna poznanstva doprinijeti unaprjeđenju rada Škole te stvoriti poticajno okruženje za sve djelatnike i učenike. Vjerujemo da će rezultirati i novim projektima i suradnjama na međunarodnoj razini, pridonoseći tako kontinuiranom poboljšanju obrazovanja i iskustva učenja u Osnovnoj školi Blato.


Diseminacija projekta - HUPE

U subotu 9. prosinca 202., na sastanku dubrovačke podružnice HUPE održana je diseminacija mobilnosti učiteljice engleskog jezika Jelice Šeparović održane u sklopu Erasmus+ projekta Osnovne škole Blato „Bolja škola za bolje sutra“. O tome možete više pročitati na sljedećem linku. 



Diseminacija projekta - UV Blato

Učiteljica Kristina Sardelić i ravnateljica Katarina Kovačić predstavile su svoja iskustva s mobilnosti u Amsterdamu u sklopu projekta "Bolja škola za bolje sutra" na sjednici Učiteljskog vijeća OŠ Blato 22. siječnja 2024. u Blatu. Istaknule su kako im je sudjelovanje u programu Erasmus+ bilo jedno izuzetno pozitivno iskustvo koje je obogatilo njihov profesionalni i osobni život.

Škola je izrazito posvećena očuvanju okoliša, što je postalo očito kroz inspirativnu prezentaciju naše učiteljice. Kroz živopisne prikaze i zanimljive priče, učiteljica Kristina nam je prenijela svoja iskustva s nedavne mobilnosti u Amsterdamu. Naglasila je inovativne inicijative grada koje potiču biciklizam, smanjenje emisija i očuvanje prirode. Ova prezentacija nije samo proširila naša znanja o održivosti, već nas je potaknula na razmišljanje o konkretnim koracima koje možemo poduzeti kako bismo doprinijeli očuvanju okoliša. Učiteljica je uspješno spojila obrazovanje i aktivizam, potičući nas da budemo odgovorni građani koji brinu o budućnosti našeg planeta.

Njenu zanimljivu prezentaciju možete pogledati klikom na link ispod.


 Međunarodni dan zaštite močvara i močvarnih staništa

Osnovna Škola Blato je obilježila Međunarodni dan zaštite močvara i močvarnih staništa promatranjem ptica u mjesnom parku te upoznavanjem važnosti močvarnih staništa u očuvanju biološke raznolikosti. Močvare pružaju stanište za niz biljnih i životinjskih vrsta, reguliraju ciklus vode i ublažavaju klimatske promjene. Unatoč njihovoj važnosti, močvare su ugrožene ljudskim aktivnostima i moramo raditi na njihovoj zaštiti. Promatranje ptica je sjajan način na koji su učenici uvidjeli važnost močvarnih ekosustava i naučili nešto novo o njima. Udruga Lijepa Naša - Association Lijepa Nasa, Etwinning Hrvatska #Erasmus+

Podijelite s nama svoje obrazovne aktivnosti i materijale za Dan zaštite močvara i močvarnih staništa na Padletu! https://padlet.com/.../world-wetlands-day-divzhociosb5d6sj

Fashion swap u našoj školi 

U našoj školi smo organizirali "Fashion swap" - mini buvljak, kao dio našeg Erasmus+ projekta, koji ima za cilj poticati smanjenje tekstilnog i mikroplastičnog otpada, a povećanje održivosti reciklaže tekstila. Učenici su se imali priliku upoznati s različitim stilovima i trendovima, te razvijati svoje komunikativne i socijalne vještine. "Fashion swap" je bio vrlo zabavan, a koristan događaj za sve sudionike koji namjeravamo ponoviti.

Podizanje eko svijesti 

Primjenjujući znanja koja je stekla na tečaju u Finskoj, učiteljica Jelica Šeparović je zajedno sa učenicima istraživala probleme vezane za ekologiju i pokušali su pronaći jednostavna rješenja za neke od problema vezanih za okoliš. Potom su učenici u grupama identificirali probleme koje su vidjeli u svojoj okolini i predlagali rješenja.

Kao završni rad učenici su u grupama napravili plakate na kojima su istaknuli razne probleme vezane za okoliš i ponudili svoja rješenja te ih prezentirali kolegama. Plakati su našli svoje mjesto na školskim panoima, kako bi ih svi učenici mogli proučiti i sami promišljati o tome kako učiniti nešto dobro za okoliš u svakodnevnom životu.

Osnovna škola Blato dobila je Erasmus akreditaciju!


Cilj ostvaren! Jedan od ciljeva projekta Bolja škola za bolje sutra je bilo uključivanje naše škole u daljnje Erasmus projekte. Ponosni smo na našu akreditaciju i veselimo se budućim suradnjama. 

Edukacija kolega i studenata i uključivanje u rad inkluzivnog razrednog odjela terapijom slikanja akvarelom

Jedna od korisnih tehnika koju smo naučili na Erasmus tečaju „We are all special“, u Barceloni, je rad u paru u kojem jedan član para crta, a drugi imitira njegov crtež. Ono što je na tečaju istaknuto više puta jest da je veoma važno u rad inkluzivne škole uključiti lokalnu zajednicu. Tako sam došla na ideju da iskoristim vještinu koju je moja kćer naučila na tečaju slikanja akvarelom. Pozvala sam je u svoj razredni odjel i zamolila da poduči moje učenike toj tehnici.

Ona je učenike vodila korak po korak, a oni su pokušali imitirati njezino slikanje. Na tom satu sudjelovale su i dvije studentice te kolegica razredne nastave u cilju da i one upoznaju tehniku i primjene je u radu. Svi radovi učenika bili su veoma uspješni. Zašto to naglašavam?

U razrednom odjelu nitko nije jednak niti jednakih sposobnosti pa tako i ne postižu jednake rezultate. U ovoj aktivnosti, svi su bili u jednakoj poziciji i na kraju su se svi osjećali uspješni, a to je veoma važno za stvaranje pozitivne slike o sebi i razvoju samopouzdanja. Pri ovoj aktivnosti nitko nije iskazao nemir ni frustraciju. Ovim satom ostvareni su odgojni i obrazovni ishodi. Na ovom satu su svi bili posebni, a svi jednaki!

Toranj od špageta-praktična primjena aktivnosti s tečaja iz Barcelone

Vježba: sagradi toranj od špageta
Materijal: plastelin i špagete
Oblik rada: timski rad
Opis: učenici su povezani u timove sa zadatkom sagraditi što viši toranj/građevinu od špageta. Timovi su sastavljeni od učenika različitih sposobnosti (mentalnih i motoričkih). U jednoj skupini je učenik s posebnim potrebama koji radi po posebnom programu i djelomično je integriran u 3.b razred.
Cilj: povezivanje grupe, razvoj solidarnosti, vježbanje timskog rada, jačanje grupne kohezije, poticanje suradnje kako bi svaki učenik u skupini svladao tehniku koja odgovara stupnju razvoja pojedinca. Krajnji cilj je samoregulacija emocija u radnom procesu i povezivanje skupine.